#44 Wampiryzm – the taste of darkness
Odkryj wymiary symboliczne i psychoanalityczne wampiryzmu w najnowszym moim filmiku!
Krew i Witalność: Wampiryczna Symbolika
Strach przed Nieświadomością
Skrzyżowanie Folkloru, Sztuki i Imperium
Dlaczego Warto Obejrzeć Kapitana English ?
Zaproszenie do Kursu Angielskiego
#43 Uciekinier Unikowicz czyli The avoidant attachment style – 3 części.
Kapitan English: Mistrz Angielskiego z Humorem i Wiedzą
O Stylu Przywiązania Unikającego, Czyli Dlaczego Wolimy “być na luzie”
Nauka Języka Angielskiego, Która Wciąga
Dlaczego Warto Zapisać Się na Kurs z Kapitanem English?
Gotowi na Zmiany? Kliknij i Oglądaj!
Mastermind
Bezpłatny mastermind biznesowy na Zoom
Daty:
wtorki godz.20.00,
piątki godz.19.00
Forma: Agenda poniżej
Uwaga! Spotkanie się odbędzie jeśli zapisze się na niego min.10 osób.
Cele: Wymiana Wiedzy, Rozwiązywanie Problemów, Omówienie efektywnych strategii marketingowych i pozyskiwania klientów. Wzajemne inspirowanie i motywowanie do dalszego rozwoju. Tworzenie społeczności korepetytorów do wzajemnego wsparcia. Wyznaczanie i śledzenie konkretnych celów biznesowych i edukacyjnych. Dyskusja o nowych technologiach i kreatywnych metodach nauczania. Otrzymywanie i udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej.
Cena: 0 zł. Wesprzyj nas na zrzutka.pl
Agenda Spotkania Mastermind Online dla Przedsiębiorców Usługowych
Data: wtorki/piątki
Godzina: 19:00-20:00
Platforma: Zoom
-
Powitanie i wprowadzenie (5 minut)
- Przywitanie uczestników
- Przedstawienie celu spotkania
- Krótkie wprowadzenie do formatu mastermind
-
Przedstawienie uczestników (10 minut)
- Każdy uczestnik przedstawia siebie i swoją firmę (1-2 minuty na osobę)
-
Sesja “Hot Seat” (30 minut)
- Trzech uczestników (po 10 minut na osobę) przedstawia swoje aktualne wyzwanie biznesowe
- Pozostali uczestnicy oferują swoje pomysły, sugestie i wsparcie
-
Ustalenie celów na następny miesiąc (10 minut)
- Każdy uczestnik krótko przedstawia swoje cele na kolejny miesiąc (1-2 minuty na osobę)
- Ustalenie wsparcia i zasobów potrzebnych do realizacji tych celów
-
Podsumowanie i zakończenie spotkania (5 minut)
- Krótkie podsumowanie najważniejszych wniosków
- Informacje o następnym spotkaniu
- Podziękowanie uczestnikom za udział
Uwagi:
- Upewnij się, że wszyscy uczestnicy są poinformowani o agendzie i mają link do spotkania przed jego rozpoczęciem.
- Zachęcaj do aktywnego udziału i otwartej komunikacji, nawet w formacie online.
- Zadbaj o efektywne zarządzanie czasem, aby każda część spotkania przebiegła zgodnie z planem.
Czy coś jeszcze mogę dodać lub zmienić w tej agendzie?
Lista Pytań do Rozwoju Biznesu i Pozyskiwania Klientów
-
Analiza Rynku i Klientów:
- Kim są moi docelowi klienci? Jakie są ich potrzeby i oczekiwania?
- Jakie segmenty rynku są niedoceniane lub niezagospodarowane?
- Jakie są główne bolączki moich potencjalnych klientów w nauce angielskiego?
-
Unikalna Wartość Oferty:
- Co wyróżnia moją ofertę korepetycji na tle konkurencji?
- Jakie unikalne korzyści oferuję moim uczniom?
- Czy oferuję jakieś dodatkowe usługi, które mogą przyciągnąć klientów (np. materiały dodatkowe, wsparcie poza lekcjami)?
-
Strategie Marketingowe:
- Jakie kanały marketingowe są najbardziej skuteczne w dotarciu do mojej grupy docelowej?
- Czy korzystam z social media (Facebook, Instagram, LinkedIn) do promocji mojej oferty?
- Jakie strategie SEO (Search Engine Optimization) stosuję, aby zwiększyć widoczność mojej strony internetowej?
-
Rekomendacje i Opinie:
- Czy proszę obecnych klientów o opinie i referencje, które mogę zamieścić na swojej stronie internetowej?
- Jakie programy poleceń mogę wprowadzić, aby obecni uczniowie polecali moje usługi swoim znajomym?
- Jak mogę lepiej wykorzystać pozytywne opinie do budowania zaufania nowych klientów?
-
Budowanie Relacji z Klientami:
- Jak dbam o relacje z obecnymi uczniami, aby zapewnić ich zadowolenie i lojalność?
- Czy wysyłam regularne wiadomości (newslettery) z przydatnymi materiałami i informacjami dla moich uczniów?
- Jakie techniki personalizacji mogę wprowadzić, aby uczniowie czuli się bardziej docenieni i zrozumiani?
-
Współpraca i Partnerstwa:
- Czy mogę nawiązać współpracę z lokalnymi szkołami, firmami lub organizacjami, aby dotrzeć do większej liczby klientów?
- Jakie korzyści mogę zaoferować partnerom biznesowym w zamian za promowanie moich usług?
- Czy rozważam udział w lokalnych wydarzeniach edukacyjnych lub targach, aby promować swoje usługi?
-
Optymalizacja Usług:
- Jak mogę poprawić jakość moich lekcji, aby uczniowie chętnie polecali mnie innym?
- Czy regularnie analizuję wyniki uczniów i dostosowuję metody nauczania do ich potrzeb?
- Jakie nowe technologie lub metody nauczania mogę wprowadzić, aby uatrakcyjnić moje lekcje?
-
Ceny i Promocje:
- Jakie są moje ceny w porównaniu do konkurencji? Czy oferuję wartość adekwatną do ceny?
- Czy rozważam wprowadzenie promocyjnych pakietów lekcji, aby zachęcić nowych klientów?
- Jak mogę komunikować wartość moich usług, aby uzasadnić ich cenę?
-
-
Analiza Konkurencji:
- Kto jest moją główną konkurencją i jakie są ich mocne strony?
- Jakie strategie marketingowe stosują konkurenci, które mogę zaadaptować?
- Jak mogę lepiej zrozumieć i przewyższyć ofertę mojej konkurencji?
-
Technologia i Innowacje:
- Jakie nowe narzędzia i aplikacje mogę wprowadzić, aby usprawnić proces nauczania?
- Czy korzystam z platform e-learningowych i webinariów, aby dotrzeć do szerszego grona uczniów?
- Jak mogę wykorzystać multimedia (wideo, interaktywne ćwiczenia) w moich lekcjach?
#43 dialog between a bus passenger and the bus conductor
Wydrukuj plik PDF, który znajdziesz pod tym linkiem, lub kontynuuj on-line.
Zadanie 0. Wydrukuj plik PDF, który znajdziesz pod linkiem powyżej, lub kontynuuj on-line.
A1
– Excuse me, does this bus go to Times Square?
– Yes, this bus goes to Times Square. Hop on!
-Great, how much is the fare?
– It’s $2.75 for a single ride. You can pay with exact change or use a MetroCard.
-I have a MetroCard. Here you go.
– Thank you. Make sure to swipe it when you board.
-Will do. What time does the bus leave?
– We’re scheduled to leave in 5 minutes.
-Thanks. Are there any stops near Central Park?
– Yes, we have a stop right by Central Park on 5th Avenue.
-Perfect, thank you!
– You’re welcome! Enjoy your ride and have a great day!
B1
-Good afternoon, I’d like to purchase a round-trip ticket to Manchester, please.
– Good afternoon, certainly. A round-trip ticket to Manchester would cost £25.50. Would you prefer a window or aisle seat?
-I’d prefer an aisle seat, if possible.
– Of course, I’ve reserved seat 12A for you. Here’s your ticket. Please ensure you validate it upon boarding and keep it handy for inspection.
-Thank you. Could you also inform me of the departure and arrival times?
– Certainly. The bus departs at 2:30 PM from Gate 7 and is scheduled to arrive in Manchester at approximately 5:45 PM, barring any unforeseen delays.
-Excellent. Is there a restroom on board the bus?
– Yes, there is a lavatory located at the rear of the bus for passengers’ convenience.
-Great, thank you for the information. Are there any complimentary amenities provided during the journey, such as Wi-Fi or refreshments?
– I’m afraid we do not offer Wi-Fi, but there will be a complimentary selection of beverages and snacks available for passengers during the journey.
-That’s satisfactory, thank you. Lastly, is there a designated area for luggage storage?
– Yes, there is an overhead compartment for smaller bags and a larger storage area beneath the bus for larger luggage. Please ensure all items are securely stowed.
-Understood, I’ll make sure of it. Thank you for your assistance.
– You’re welcome. Should you require any further assistance or have any inquiries during the journey, please don’t hesitate to approach me. Enjoy your journey with us.
-I appreciate your assistance. I look forward to a comfortable journey.
C1
– Good afternoon, driver. Could you please inform me of the next scheduled stop?
– Certainly, sir/madam. The upcoming stop is Grand Central Station, followed by Union Square in approximately 10 minutes.
– Excellent. I presume the bus operates on a punctual timetable?
– Absolutely, our services are meticulously timed to adhere to the official schedule. We pride ourselves on our reliability and efficiency.
– That’s commendable. I’ve had experiences with other transit systems where punctuality was a major issue.
– I understand, reliability is paramount for our passengers. May I inquire if you are familiar with the fare structure?
– Yes, I’m aware. I possess a monthly pass. However, I appreciate your diligence in confirming.
– Thank you for your understanding. Please proceed to your seat, and I will announce the approaching stations in due course.
– Much appreciated. I must say, your professionalism is quite refreshing.
– Thank you, sir/madam. It’s my duty to ensure a pleasant and efficient journey for all passengers.
Key vocabulary:
Bus driver: A person who drives a bus to transport passengers from one location to another.
Bus route: The specific path or course that a bus follows to reach its destination, including designated stops.
Public transportation: Systems and services that provide transportation for the public, such as buses, trains, and subways.
Ticket fare: The amount of money a passenger pays for a bus ticket to travel on a specific route.
Traffic regulations: Rules and laws governing the operation of vehicles, including buses, on roads to ensure safety and efficiency.
Bus schedule: A timetable that specifies the departure and arrival times of buses at various stops along a route.
Bus depot: A facility where buses are housed, parked, maintained, and dispatched for service.
Commute: The regular journey that a person makes between their home and place of work or study, often using public transportation like buses.
Najnowsze komentarze